2013考研政治马克思主义哲学冲刺备考25

2012/12/10 10:12:36 来源: 海天考研
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  第四章 认识论

  这一章的内容是辩证唯物主义"认识论"。也就是马克思主义哲学关于认识的理论。前两章"唯物论"和"辩证法"已经阐明了物质世界是普遍联系和永恒发展的。那末,物质世界能否为我们认识?认识的本质和机制是什么?认识的过程和规律是怎样的?认识的真理性标准是什么?这就是认识论要回答的问题。

  这一章的中心线索就是认识的本质、过程、真理性和思维方法。在逻辑结构上分为四个层次,与本章的四节相对应。

  第一节"认识的发生和本质"指出,实践是认识的基础。实践决定认识,认识又指导实践。认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映。认识的机制是对信息的选择和重构过程。

  第二节"认识的发展过程"指出,认识过程是从感性认识到理性认识的飞跃,再从理性认识到实践的飞跃的过程。认识发展的总过程是实践、认识、再实践、再认识的无限循环与上升的过程。认识与实践的具体的历史的统一以及认识过程中非理性因素的作用。

  第三节阐述了"真理和价值"。真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴。真理又是绝对真理与相对真理的统一。检验真理的实践标准。实践标准是确定性和不确定性的辩证统一。价值和客观性的主体性。价值评价及其尺度,价值选择及其实现。追求真理和创造价值是人类活动的两大主题,二者的统一是人类活动的内在要求。

  第四节是"辩证思维的基本方法"。在马克思主义哲学中,认识论与辩证思维方法与工作方法是三位一体,密不可分的。辩证思维方法就是人们正确认识世界的思维工具。它包括一系列相互联系着的基本方法。

  一、认识的发生和本质

  (一)认识的本质【高频命题点】(一般考多选题)

  认识是在实践基础上主体对客体的能动反映。

  1.唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立

  2.反映论和不可知论的对立

  3.能动的反映论和消极的反映论的对立

  (二)主体在认识中的作用(一般考多选题)

  主体的反映是一个能动的创造性过程。

  1.认识包含主体对客体的作用。

  2.主体对客体的反映是一种创造性的反映。

  3.认识是反映和创造的统一。

  反映在创造中实现;创造受反映制约。

 

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